В Магаданской инженерной школе провели методический семинар для педагогов

Для педагогов Магаданской инженерной школы провели методический семинар от приглашённого гостя, победителя конкурса «Учитель года – 2014» Дениса Рочева. Главной темой стали игровые методики, которые помогают сделать процесс обучения эффективным и увлекательным.

Как заинтересовать детей и сделать обучение не только полезным, но и увлекательным? Ответ на этот вопрос искали магаданские педагоги на мастер-классе от приглашённого эксперта Дениса Рочева. Встреча началась с простого, но важного упражнения: участники встали в круг и, отвечая на вопросы, узнали друг друга лучше.

«Мастер-классы от таких опытных и ярких педагогов – это новые впечатления и эмоции. Сразу много идей, как их применить: где-то немного изменив, где-то подкорректировав формат работы. Но я уже точно знаю, как на уроках английского языка дети будут развлекаться на следующей неделе», – сказала заместитель директора Инженерной школы Мария Таченко.

Затем участники разделились на пять групп – по педагогическому стажу – от самых молодых до наиболее опытных. Каждый стол получил свой вопрос, а по хлопку участники переходили к следующему, дополняя идеи коллег.

«Этот формат работы сегодня – один из самых прогрессивных и эффективных. Я применяю его постоянно и получаю очень высокие результаты с учащимися», – отметила учитель математики Инженерной школы Светлана Юрчук.

«Мне, как учителю, тоже хочется с ребятами познакомиться не только во время уроков в такой строгой форме: как они отвечают, как они себя ведут, как они сидят, а уже в расслабленной, комфортной среде, какие они личности больше», – поделилась учитель русского языка и литературы Инженерной школы Виктория Гармаева.

Денис Рочев отметил, что такие форматы помогают находить нестандартные решения и сразу применять их в классе до или после уроков, адаптируя под разные возрастные группы и уровни учеников.

«Игра – это основная форма развития ребёнка. Это известно – это факт. Также факт, что мы можем просто одноразово дать материал, но это будет неэффективно. Важно, чтобы у ученика было в голове, на языке, в парной и групповой работе. Поэтому есть много разных технологий, которые позволяют одно и то же, но с помощью игровых технологий повторять из урока в урок», – отметил ведущий методического семинара Денис Рочев.

Простые игровые методики могут сделать любую команду сплочённой, а обучение – более живым и интересным. Теперь магаданские педагоги смогут применять их в работе, помогая детям чувствовать себя увереннее и комфортнее.