Национальный проект «Образование» успешно реализуют в Магаданской области

«Специальный репортаж» о реализации национальных программ и проектов в сфере образования в Магаданской области

Знания, приобретенные во время учебы, помогают решать сложные задачи, а незнание делает человека беспомощным. Ученье — свет, а неученье — тьма, говорит народная пословица. Наука интерпретирует образование, как духовный облик человека, а словари, как процесс усвоения знаний, обучения и просвещения. Раньше человека, не умеющего читать и писать, называли телесным и умственным калекой. Теперь же столько возможностей и вариантов.В нашей стране реализуют 13 национальных проектов. Сумма расходов — 25 трлн рублей. Почти 800 миллиардов рублей заложено на образование: обучение наших детей, подготовку педагогов, поддержку семей. Владимир Путин поставил задачу: Россия должна войти в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

В прошлом году ко Дню знаний в магаданском микрорайоне Снежная Долина построили новую школу. Впервые за 35 лет. В планах региональных властей сделать открытие новых образовательных учреждений в регионе 1 сентября традицией, сейчас их строят в поселке Ола и в Магадане. Глава региона обещает, что Ольская школа будет одной из лучших в России, ее запустят в этом году. Вот-вот заложат первый камень в поселке Талая. На очереди — учреждения в 3-ем микрорайоне и новом районе — «Гороховое поле». В нашем регионе более четырех десятков школ. За их партами сидят дети, у которых есть масса возможностей проявить и развить свой талант, благодаря нацпроекту «Образование». Технопарк «Кванториум», образовательный центр «Перспектива», федеральная сеть «Точки роста» и многое другое, — во всем этом можно заблудиться.

Красивому зданию на улице Пролетарской больше года. Это «Кванториум». Его еще называют технопарком. Он состоит из семи квантумов, зоны коворкинга, шахматной гостиной и лектория. Здесь школьники занимаются исследовательской и проектной деятельностью. В частности, моделированием, работой с информационными данными, собирают и программируют роботов.

Занятия в технопарках помогают сформировать у ребенка изобретательское мышление, говорят педагоги. По мнению авторов проекта, именно воспитанникам детских технопарков предстоит совершить технологический прорыв, выйти на новые рынки и реализовать Национальную технологическую инициативу (так называется программа мер поддержки развития перспективных отраслей, в будущем — основ мировой экономики), рассчитанную на период до 2035 года.

Кстати, идею создания «Кванториумов» взяли с популярных во времена СССР станций юных техников. Если посмотреть на статистику, то в системе дополнительного образования в России занято более 70% школьников, но наукой и техникой занимаются считанные единицы. К примеру, в США каждый пятый ученик, а в Японии каждый десятый, помимо школы занимается еще и в каком-либо технологическом парке.

Кванториумы разделяются на несколько квантов: авто-, авиа-, эко-, нейро-, нано-, космо, био-, радиоквантумы и другие. Дети выбирают наиболее близкое им направление. К примеру, те, кто отдал предпочтение IT-квантуму, программируют и учатся защищать данные в интернете. Учащиеся направления биоквантум постигают микробиологию и биотехнологию, а в аэроквантуме учатся конструировать беспилотные летательные аппараты. Что особенно важно, изучение всех передовых технологий происходит в игровой форме. Но при этом дети, получив интересную теоретическую информацию, сразу учатся применять ее на практике.

Школа мышления абсолютно нового типа появилась в рамках регионального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Кванториум в Магаданской области мобилен. Он ездит к детям в разные уголки региона. Передвижная станция — поистине уникальный проект, она пока единственная в России. Ее создали на базе тягача повышенной проходимости, автомобиля «КамАЗ» с трансформируемым полуприцепом для эксплуатации в суровых колымских климатических условиях.

Мобильный технопарк может преодолевать большие расстояния, доставляя оборудование, необходимое для реализации дополнительных общеразвивающих программ. Он оснащен оборудованием и программным обеспечением. Это компьютеры и 3D-принтеры, квадрокоптеры и конструкторы, наборы для изучения робототехники, графические планшеты, шлемы и очки дополненной реальности и многое другое.

«Ребята активно занимаются, осваивают все направления. Это и робототехника, и промдизайн, и IT — направление, PR- направления. Ребята готовятся к соревнованиям, также готовят свои проекты. Сейчас мобильный «Кванториум» работает в Синегорье. Ребята смогли освоить редкие для них направления», - рассказала руководитель детского технопарка «Кванториум» в Магадане Александра Михалева.

Еще один центр притяжения школьников — точки роста. Это уникальный проект, созданный Министерством просвещения в 2019 году в рамках нацпроекта «Образование». На базе учебных заведений в сельской местности и небольших городах численностью до 60 тысяч человек создают образовательные центры естественно-научного, технического, гуманитарного и цифрового профиля. Точки роста есть и у нас. Пока их восемь. За два года планируют открыть новые, и всего их будет 20 в нашем регионе. Есть ли рост в точках роста?

Начальник отдела общего и дополнительного образования Министерства образования Магаданской области Светлана Сакеева сказала: «Магаданская область приняла участие в проекте и победила. Проект мы начали реализовывать в прошлом году и успешно его реализовываем. Он рассчитан до 2024 года. На территории было создано 8 точек роста. В 2019-2020 году программы были по ОБЖ, математике, дополнительной программе «Шахматы». С 2021 года направленность точек роста несколько изменилась. Сейчас мы реализуем программы по физике, биологии, химии».

Реализации задач, поставленных главой государства, на Колыме уделяется повышенное внимание и находится на личном контроле губернатора Магаданской области, секретаря регионального отделения партии «Единая Россия» Сергея Носова. Нацпроект «Образование» на нашей территории — это семь региональных проектов: «Современная школа»; «Поддержка семей, имеющих детей»; «Цифровая образовательная среда»; «Учитель будущего»; «Молодые профессионалы»; «Социальная активность», «Успех каждого ребенка».

Региональную выплату в размере 2 500 рублей сегодня получают более 100 талантливых ребят. Это школьники, воспитанники учреждений дополнительного образования, студенты среднего профессионального образования. Основные направлениями поддержки талантливых детей: наука, спорт, военно-патриотическое воспитание, искусство. Педагоги работают над проектами, которые позволят выявить еще больше потенциальных стипендиатов. Сотрудники Министерства образования разрабатывают банк данных одаренных детей Колымы.

«Стипендии несопоставимы, давайте добавим. Я бы посмотрел, от 5 до 10 тысяч добавил. Необходимо посчитать, сколько для этого необходимо средств. Но, если это, действительно, то, что мы поддерживаем этими специальными стипендиями. Это добавка к той стипендии, которую мы выплачиваем на уровне прожиточного минимума», — заявил губернатор Магаданской области Сергей Носов.

Одаренный ребенок-это вундеркинд. Так, мы обычно говорим. Он выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися способностями. Ученик может быть, например, круглым отличником по всем предметам или иметь особые данные к музыке, рисованию, хореографии, иностранным языкам, математике.

«Неодаренных детей нет. Детьми нужно просто заниматься. Мотивацию ребенка вызвать можно, и ребенок может достичь очень многих высот. Знаете, даже складывается такое впечатление, например, если ребенок плохо учится , он ничего не может. На самом деле в этом ребенке может быть столько творчества, столько спортивных сил или столько идей в науке , которые просто надо найти и развить. И центр «Перспектива» создан именно с этой целью. Для того, чтобы этим деткам давать шанс. В каждом субъекте центр по работе с одаренными детьми называется по- своему. У нас он называется Перспектива. Предполагается еще и материально-техническое обеспечение. Это федеральные субсидии, а также это то место, куда дети и родители могут приходить. И в нашем случае предполагается строительство кампуса для детей с круглосуточным пребыванием, так и круглогодичным, где будет выстроен полностью образовательный процесс», — сказал руководитель образовательного центра Денис Домрачев.

Скоро откроется первый в области круглогодичный центр для выявления, поддержки и развития талантливых детей по модели сочинского «Сириуса» на территории загородного оздоровительного лагеря Северный Артек. Образовательный центр рассчитан на 200 мест. В здании будут предусмотрены учебные кабинеты, универсальные рабочие пространства на 30 мест, помещения для спортивных игр, художественная мастерская. В кампусе для проживания разместят спальные комнаты, объединенные в секции, и медицинский пункт.

По данным ООН, Германия, Норвегия и Великобритания возглавили рейтинг стран мира по уровню образования населения. А по качеству обучения лидерами сегодня являются Китай, Сингапур и Макао. Россия в топ-10 в обоих видах исследований не попадает уже несколько лет. Если говорить о нашей стране и о нашем регионе в частности, то есть такой факт, который отметили на стратегической сессии в главном колымском вузе — Северо-Восточном госуниверситете. Магаданская область является самым благополучным регионом ДФО по уровню человеческого капитала. У нас самая высокая доля охвата населения с высшим образованием и самая низкая — работников без профессионального образования — 40% и 14 % соответственно. К такому выводу пришли эксперты Высшей школы экономики. Они выяснили, — уровень трудоустройства у выпускников с высшим образованием в Магаданской области тоже один из самых высоких среди субъектов ДФО — 86% против 81% в целом по округу. И это, согласитесь, приятно.